sexta-feira, 23 de maio de 2008

Sou um Craque!

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A utilização de agentes pedagógicos com um estilo informal parece favorecer a aprendizagem.
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Segundo Ruth Clark (2002), a utilização de uma linguagem informal estimula a aprendizagem. Este factor é ainda mais significativo quando a mensagem é apresentada em áudio do que quando é apresentada em texto escrito. O aprendente transfere para a aplicação multimédia e em particular para o agente pedagógico, padrões de convivência social semelhantes aos utilizados nas comunicações interpessoais.
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CLARK, R. (2002) – Six Principles of Effective e-Learning: What Works and Why. [on-line].
URL: www.elearningguild.com/pdf/2/091002DES-H.pdf

1 comentário:

Anónimo disse...

Em que sites se podem encontrar estes agentes pedagógicos?